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《新任管理者的六項修煉》
《新任管理者的六項修煉》
《新任管理者的六項修煉》課程從管理者角色認知(zhī)、情境領導、有效激勵、卓越溝通,目标達成等方面,幫助新任管理者在面對不同人群應該采用不同方法,提升管理者有效管理行爲,提升企業團隊管理績效!

課程類型:管理提升

适合人群: 管理者

日程安排:


【課程背景

新任管理者經常會遇到如下(xià)問題:

1.上司對新任管理者的工(gōng)作不滿意:認爲管理者總是想當一(yī)個老好人,做事親力親爲,但是沒有很好的管理下(xià)屬,不能有效的輔佐上級工(gōng)作……

2.平級同事對合作的項目采取不合作的态度,在合作過程中(zhōng)百般推诿……

3.下(xià)屬反饋自己“隻重工(gōng)作,不關心人”,在接下(xià)來的管理中(zhōng)加強了對部分(fēn)下(xià)屬的關心,結果更多的人績優開(kāi)始出現狀态下(xià)滑……………………………………………………………………………….

《新任管理者的六項修煉》課程從管理者角色認知(zhī)、情境領導、有效激勵、卓越溝通,目标達成等方面,幫助新任管理者在面對不同人群應該采用不同方法,提升管理者有效管理行爲,提升企業團隊管理績效!

【課程收益】

1.幫助管理者準确定位管理角色,塑造職業的管理行爲

2.團隊内部進行有效的溝通,高效處理溝通中(zhōng)關鍵問題

3.營造積極、健康的溝通文化,增進跨部門協作的意識

4.掌握激勵核心,點燃員(yuán)工(gōng)熱情,發掘需求,激活潛力

【課程對象】中(zhōng)基層管理者、業務團隊負責人

授課方式】理論講解+案例分(fēn)析+角色扮演+情景模拟+實操演練

【課程時長】1-2天,6小(xiǎo)時/天

【課程大(dà)綱】

第一(yī)部分(fēn):認知(zhī)篇--新任管理者的角色轉換

★案例分(fēn)享:管理大(dà)師霍根-“員(yuán)工(gōng)心目中(zhōng)的領導”對我(wǒ)們新任管理者的啓示…

1.新任管理者的角色錯位

2.管理者在組織中(zhōng)的作用

3.建立最佳的權力基礎

4.卓越管理者6P特質

5.管理者七大(dà)勝任模型

★案例研讨:管理者如何建立最佳權力影響力?

第二部分(fēn):關系篇--有效輔佐上級

1.管理從了解對方期望開(kāi)始

2.有效了解上級的行事風格

  支配型上司相處之道

  完美型上司相處之道

 授權型上司相處之道

 參與型上司相處之道

3.獲得上司支持的五大(dà)法則

4.做好請示的六大(dà)關鍵動作

★案例研讨:如何有效輔佐支配型上司

第三部分(fēn):引領篇--部門員(yuán)工(gōng)的有效統馭

1.團隊人才的有效盤點

2.有效識别四種不同類型員(yuán)工(gōng)

3.有效識别自我(wǒ)領導風格

4.從行爲有效性提升管理行爲

★自我(wǒ)測試:領導風格有效識别與提升

第四部分(fēn):目标篇--團隊目标有效達成

1、目标價值與意義

2、目标的有效設定

3、目标的有效分(fēn)解

4、目标達成四原則

 聚焦最重要目标

 關注引領性指标

 設定激勵計分(fēn)表

 建立規律問責制

  ★案例研讨:有效降低XX建築企業的施工(gōng)風險率

第五部分(fēn): 激勵篇--引領團隊的力量

1.激勵的核心是激勵員(yuán)工(gōng)的動機

 動機激勵的核心-需求

 動機激勵的基石-預期

 動機激勵的提升-價值觀

 ★課堂研讨:俠盜羅賓遜的恩怨情仇………

2.團隊氛圍激勵

 信任激勵

 願景激勵

 故事激勵

3.激勵金字塔模型

 ★課程實操:工(gōng)作場合中(zhōng)的故事激勵技巧實操

第六部分(fēn): 溝通篇--基于人心的溝通

1.認知(zhī)溝通的實際意義

 溝通能力的構成

 55387法則的價值

2.關鍵溝通對話(huà)核心要點

 從心開(kāi)始明确目标

 建立溝通安全氛圍

3.如何有效進行管理溝通?

★實戰訓練:下(xià)屬工(gōng)作出現問題,我(wǒ)們該如何去(qù)進行溝通反饋

上述内容,可根據企業的實際需求進行調整


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