如何對企業員(yuán)工(gōng)制定合理的企業管理培訓計劃
當前，職工(gōng)培訓已經成爲企業生(shēng)産經營活動中(zhōng)的重要内容，對企業的生(shēng)存和發展有着至關重要的意義。爲了高效率地開(kāi)展這項活動，必須使培訓工(gōng)作同企業的發展目标、管理方法、生(shēng)産特點密切結合，并且妥善處理好以下(xià)幾個方面的關系。
1.處理好近期目标和長遠戰略的關系
企業員(yuán)工(gōng)培訓既要滿足當前生(shēng)産經營的迫切需要，又(yòu)要具有戰略眼光，做到未雨綢缪，爲企業的未來發展做好人力資(zī)源方面的戰略儲備。“近期”和“長遠”這兩個目标有時會在所需的人、财、物(wù)等方面發生(shēng)沖突，爲長遠打算的培訓項目可能費(fèi)時費(fèi)力，又(yòu)看不到立竿見影的效果，但我(wǒ)們必須把眼光放(fàng)得遠一(yī)些，隻要人才預測方向準确，經過培訓的新型人才必将在未來一(yī)輪的競争中(zhōng)産生(shēng)出他人不可替代的巨大(dà)效益。爲了達到上述要求，就必須在兩個方面下(xià)功夫。
第一(yī)，要制定出符合本企業特點的培訓計劃。這種計劃既要立足眼前，又(yòu)要照顧長遠，既要有針對性，又(yòu)要保持連續性。爲了制定科學和切實可行的培訓計劃，應該對企業人才需求進行預測，并且充分(fēn)考慮到企業的生(shēng)産經營特點、近期目标、長遠規劃，以及社會勞動力供求變化趨勢等因素。要對培訓的目标、方法、效益進行周密、細緻的研究。通過制定和執行培訓計劃，保持培訓的制度化和連續性。企業還應建立培訓效果的追蹤檢查方案，并根據生(shēng)産經營的變化，随時對培訓計劃做出相應的修訂。
第二，要做到學以緻用。企業員(yuán)工(gōng)培訓具有強烈的針對性，一(yī)定要從本企業實際出發，根據企業的實際需要組織培訓，使培訓與生(shēng)産經營實際緊密結合。企業培訓既不能片面強調學曆教育，也不能片面追求急功近利、立竿見影。職工(gōng)培訓活動應該做到幹什麽學什麽、缺什麽補什麽，使這種活動真正成爲企業生(shēng)産經營的強大(dà)推動力量。
2.處理好理論與實踐的關系
企業員(yuán)工(gōng)培訓要立足于實踐，服務于實踐。然而，理論是實踐的先導，沒有正确理論的指導，實踐活動就無法順利進行，取得預期的結果。書(shū)本知(zhī)識、基礎理論是人們長期實踐的結晶。員(yuán)工(gōng)培訓既要提高員(yuán)工(gōng)的實際操作技能，也要提高他們的基礎理論水平；既要使學員(yuán)重視書(shū)本知(zhī)識的學習，也要爲他們創造條件在實踐中(zhōng)對書(shū)本知(zhī)識進行驗證。要提高員(yuán)工(gōng)親自動手的能力和解決實際問題的能力，使他們學到的知(zhī)識能夠在實際生(shēng)産經營中(zhōng)得到應用。
同時要處理好培訓中(zhōng)文化教育與專業技術教育的關系。企業員(yuán)工(gōng)培訓的主要内容應該緊密圍繞員(yuán)工(gōng)的崗位和職務需要，但也不能忽視文化基礎教育。因爲文化知(zhī)識是專業技術知(zhī)識與職業技能的基礎。這個基礎打不紮實，上面的建築就不可能穩固。文化知(zhī)識水平也是企業員(yuán)工(gōng)素質的标志(zhì)。在普及文化教育的同時，應該大(dà)力抓好專業技能的提高，爲企業發展創造條件。
3.因材施教，處理好學員(yuán)中(zhōng)共性和個性的關系
企業中(zhōng)的芸芸衆生(shēng)，從普通工(gōng)人到最高決策者，是千差萬别、各不相同的。企業的培訓活動要充分(fēn)考慮他們的特點，做到因材施教。也就是說，要針對員(yuán)工(gōng)的不同文化水平、不同職務崗位、不同要求以及其他差異，區别對待。隻有這樣，才能最大(dà)限度地發揮培訓的功能，使員(yuán)工(gōng)的才能在培訓活動中(zhōng)得到培養和提高，并在生(shēng)産經營中(zhōng)得以實現。
企業最高領導層是決定企業命運的關鍵人物(wù)，對他們的培訓應該從提高其決策能力和戰略眼光入手。應該通過中(zhōng)、短期的學習或研讨會，通過國内外(wài)參觀考察等方式，使他們了解本行業生(shēng)産技術的最新進展、市場動向，以及最新的經營管理知(zhī)識，使他們增加信息、擴大(dà)視野、巧于經營、善于經營，從而使企業在競争中(zhōng)立于不敗之地。
對企業中(zhōng)層管理人員(yuán)的培訓，應該立足于提高他們的經營管理能力，提高他們在本職工(gōng)作領域中(zhōng)的專業知(zhī)識和技能，要求他們通過培訓，增強組織協調能力、實際工(gōng)作能力和開(kāi)拓進取精神。
對工(gōng)程技術人員(yuán)的培訓，則要着重緻力于專業技能的提高，使他們及時掌握新工(gōng)藝、新技術及其他信息，使他們加速知(zhī)識更新，從而跟上科學技術日新月異飛速發展的步伐。
對于一(yī)般職工(gōng)，則要提高他們的基礎文化知(zhī)識和技術操作水平，并通過企業員(yuán)工(gōng)培訓，使他們成爲有經濟頭腦、講經濟效益、精通技術、一(yī)專多能的人才。
1.處理好近期目标和長遠戰略的關系
企業員(yuán)工(gōng)培訓既要滿足當前生(shēng)産經營的迫切需要，又(yòu)要具有戰略眼光，做到未雨綢缪，爲企業的未來發展做好人力資(zī)源方面的戰略儲備。“近期”和“長遠”這兩個目标有時會在所需的人、财、物(wù)等方面發生(shēng)沖突，爲長遠打算的培訓項目可能費(fèi)時費(fèi)力，又(yòu)看不到立竿見影的效果，但我(wǒ)們必須把眼光放(fàng)得遠一(yī)些，隻要人才預測方向準确，經過培訓的新型人才必将在未來一(yī)輪的競争中(zhōng)産生(shēng)出他人不可替代的巨大(dà)效益。爲了達到上述要求，就必須在兩個方面下(xià)功夫。
第一(yī)，要制定出符合本企業特點的培訓計劃。這種計劃既要立足眼前，又(yòu)要照顧長遠，既要有針對性，又(yòu)要保持連續性。爲了制定科學和切實可行的培訓計劃，應該對企業人才需求進行預測，并且充分(fēn)考慮到企業的生(shēng)産經營特點、近期目标、長遠規劃，以及社會勞動力供求變化趨勢等因素。要對培訓的目标、方法、效益進行周密、細緻的研究。通過制定和執行培訓計劃，保持培訓的制度化和連續性。企業還應建立培訓效果的追蹤檢查方案，并根據生(shēng)産經營的變化，随時對培訓計劃做出相應的修訂。
第二，要做到學以緻用。企業員(yuán)工(gōng)培訓具有強烈的針對性，一(yī)定要從本企業實際出發，根據企業的實際需要組織培訓，使培訓與生(shēng)産經營實際緊密結合。企業培訓既不能片面強調學曆教育，也不能片面追求急功近利、立竿見影。職工(gōng)培訓活動應該做到幹什麽學什麽、缺什麽補什麽，使這種活動真正成爲企業生(shēng)産經營的強大(dà)推動力量。
2.處理好理論與實踐的關系
企業員(yuán)工(gōng)培訓要立足于實踐，服務于實踐。然而，理論是實踐的先導，沒有正确理論的指導，實踐活動就無法順利進行，取得預期的結果。書(shū)本知(zhī)識、基礎理論是人們長期實踐的結晶。員(yuán)工(gōng)培訓既要提高員(yuán)工(gōng)的實際操作技能，也要提高他們的基礎理論水平；既要使學員(yuán)重視書(shū)本知(zhī)識的學習，也要爲他們創造條件在實踐中(zhōng)對書(shū)本知(zhī)識進行驗證。要提高員(yuán)工(gōng)親自動手的能力和解決實際問題的能力，使他們學到的知(zhī)識能夠在實際生(shēng)産經營中(zhōng)得到應用。
同時要處理好培訓中(zhōng)文化教育與專業技術教育的關系。企業員(yuán)工(gōng)培訓的主要内容應該緊密圍繞員(yuán)工(gōng)的崗位和職務需要，但也不能忽視文化基礎教育。因爲文化知(zhī)識是專業技術知(zhī)識與職業技能的基礎。這個基礎打不紮實，上面的建築就不可能穩固。文化知(zhī)識水平也是企業員(yuán)工(gōng)素質的标志(zhì)。在普及文化教育的同時，應該大(dà)力抓好專業技能的提高，爲企業發展創造條件。
3.因材施教，處理好學員(yuán)中(zhōng)共性和個性的關系
企業中(zhōng)的芸芸衆生(shēng)，從普通工(gōng)人到最高決策者，是千差萬别、各不相同的。企業的培訓活動要充分(fēn)考慮他們的特點，做到因材施教。也就是說，要針對員(yuán)工(gōng)的不同文化水平、不同職務崗位、不同要求以及其他差異，區别對待。隻有這樣，才能最大(dà)限度地發揮培訓的功能，使員(yuán)工(gōng)的才能在培訓活動中(zhōng)得到培養和提高，并在生(shēng)産經營中(zhōng)得以實現。
企業最高領導層是決定企業命運的關鍵人物(wù)，對他們的培訓應該從提高其決策能力和戰略眼光入手。應該通過中(zhōng)、短期的學習或研讨會，通過國内外(wài)參觀考察等方式，使他們了解本行業生(shēng)産技術的最新進展、市場動向，以及最新的經營管理知(zhī)識，使他們增加信息、擴大(dà)視野、巧于經營、善于經營，從而使企業在競争中(zhōng)立于不敗之地。
對企業中(zhōng)層管理人員(yuán)的培訓，應該立足于提高他們的經營管理能力，提高他們在本職工(gōng)作領域中(zhōng)的專業知(zhī)識和技能，要求他們通過培訓，增強組織協調能力、實際工(gōng)作能力和開(kāi)拓進取精神。
對工(gōng)程技術人員(yuán)的培訓，則要着重緻力于專業技能的提高，使他們及時掌握新工(gōng)藝、新技術及其他信息，使他們加速知(zhī)識更新，從而跟上科學技術日新月異飛速發展的步伐。
對于一(yī)般職工(gōng)，則要提高他們的基礎文化知(zhī)識和技術操作水平，并通過企業員(yuán)工(gōng)培訓，使他們成爲有經濟頭腦、講經濟效益、精通技術、一(yī)專多能的人才。
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