【課程背景】
　　長久以來，我(wǒ)們一(yī)直希望能夠有一(yī)套适合中(zhōng)國企業的管理課程、一(yī)套适合成人學習模式的管理課程，可是不管是管理觀念最先進的歐洲、美國甚或是日本，所引進的培訓課程，或多或少都會有不服水土的現象産生(shēng)，而到底适合中(zhōng)國企業的管理培訓課程在哪裏？到底适合成人學習的管理課程在哪裏呢？我(wǒ)們的課程策劃中(zhōng)心經過了“五年磨一(yī)劍”的潛心研究、數百家公司HR培訓經理研精心打造：突破傳統的教學模式，将先進的學導式理念引入到此次培訓課程中(zhōng)，将成人教育做到“知(zhī)行合一(yī)”，依據MTP課程理論爲依據，開(kāi)創了EMTP（ManagementTrainingforDevelopmentProgrambyExperience）課程，本課程将理論運用于實踐的工(gōng)作中(zhōng)去(qù)、赢得管理典範依循，有系統的檢視管理盲點，将越來越受到企業的青睐！
　　【課程綱要】

　　【課程收益】
　　● 使管理者全面性、系統性的學習到管理上所應該具備的知(zhī)識、技巧與認知(zhī)觀念，讓學員(yuán)一(yī)窺管理的全貌，一(yī)次性建立管理上的概念，掌握應有的知(zhī)識、技巧，邁向職業化的道路。
　　● 每項内容都透過實際的案例引述，打通思路，引導學員(yuán)找到解決管理問題的原則；同時，輔助相關影視項目，予以學員(yuán)讨論，加深印象；使管理者在工(gōng)作上充分(fēn)發揮管理職能，做好承上啓下(xià)的工(gōng)作，帶動企業整體(tǐ)效能發揮。
　　● 課程系統架構清晰，所有内容前後貫穿，相互輝映，可配合實施，也可獨立實施，絕非單純幾個管理模塊的拼湊；學習後可與學習前明顯比較出在管理知(zhī)能上的成長，看得出經理人管理素質的提升。
　　【課程方式】
　　1. 采封閉式培訓，集中(zhōng)學習，每次人數40--50人。
　　2. 上課方式多元化——案例分(fēn)析、情景再現、影片選擇、活動體(tǐ)驗，讓您全方位融入到培訓的過程中(zhōng)，身心智慧的體(tǐ)驗、團隊管理的融合；
　　3. 案例貼切于實際工(gōng)作，講解由淺入深、化難爲易，讓您從工(gōng)作時身邊發生(shēng)的事例中(zhōng)學習到管理的精髓；
　　4. 透過活動啓發，讓您從“做”中(zhōng)了解到自己和團隊的不足以及需要改善注意的地方；與學員(yuán)共同深入的總結管理要務，絕非做做遊戲制造熱鬧氛圍——-船過水無痕。
　　5. 時間分(fēn)配原則：
　　【課程大(dà)綱】
　　第一(yī)講：角色認知(zhī)
　　1. 個人的角色定位
　　視頻(pín)案例分(fēn)析
　　2. 引出兩種角色定位
　　1）尋找你的目标客戶
　　3. 組建你的團隊
　　1）自上而下(xià)的管理、自由選擇的執行
　　4. 引導出團隊的九種角色
　　5. 清晰團隊角色的責任
　　6. 團隊發展的五個階段
　　1）團隊進化論
　　7. 構建管理層級問題暴露
　　1）管理金字塔
　　知(zhī)識點：主管、經理管理能力的基本功。
　　第二講：管事
　　1. 管事需要管理那些方面
　　1）瓶來水往
　　知(zhī)識點：目标管理、計劃管理
　　2. 以及時間管理實施流程
　　知(zhī)識點：如何做好任務分(fēn)工(gōng)與落實工(gōng)作
　　3. 如何開(kāi)好一(yī)個會？
　　視頻(pín)分(fēn)享
　　4. 管事的境界
　　知(zhī)識點：内外(wài)部組織協調的藝術
　　知(zhī)識點：内外(wài)部流程管理藝術
　　5. 評估績效工(gōng)作的實施
　　第三講：理人
　　1. 從個人需求與團隊要求上去(qù)認識人
　　1）團隊角色理論回顧
　　2. 指導人的三種境界與實踐
　　1）大(dà)塞車(chē)
　　3. 馬斯洛需求理論角度诠釋激勵人
　　1）月球之旅
　　4. 如何實施強制管
　　視頻(pín)案例分(fēn)享
　　5. 如何組織好一(yī)個團隊？
　　1）藍(lán)圖再現
　　6. 研發、指導、激勵、組織的過程，就是團隊工(gōng)作模型的建立
　　1）破框
　　第四講：領導力
　　1. 領導力模型建立
　　1）領導的一(yī)杆“秤”
　　2. 領導力平衡藝術訓練
　　1）降價策略
　　3. 危機管理、關鍵時刻的風險創新訓練
　　1）不沉的巨輪
　　4. 領導力沖突管理訓練、綜合能力訓練
　　1）蝴蝶的翅膀
　　5. 如何練就領導的影響力？
　　視頻(pín)分(fēn)享
　　6. 紛繁複雜(zá)的信息、形色各異的成員(yuán)
　　1）阿姆斯特丹情境之旅
　　知(zhī)識點：問題分(fēn)析與解決；領導力就是影響力；中(zhōng)層管理者管理技能
北(běi)京衆智衆德專注于企業團隊訓練www.yeibm.com